6月6日至8日，第十四届全国高校学前教育师范生教学技能测试与交流展示活动在山西大同大学举行。滁州学院音乐与教育学院选派学前教育专业学生参赛，喜获一等奖 1 项、二等奖 3 项、三等奖 2 项的骄人成绩，充分彰显了学前教育专业人才培养的卓越成效。
本次活动由中国教育技术协会微格教学专委主办，吸引了来自全国 52 所高校的近 300 名学前教育专业优秀学子齐聚一堂，展开了一场精彩绝伦的教学技能大比拼。大赛精心设计了学前教育教学活动设计和教学技能展示两个关键环节，全方位、多维度地考察参赛学生的专业素养和实践能力，旨在选拔出真正具备扎实专业基础和出色教学能力的学前教育人才。
滁州学院学前教育专业 6 名选手在储昭兴、郑广月两位老师的悉心带领下，以饱满的热情和昂扬的斗志踏上赛场。赛场上，他们凭借扎实的专业功底，将学前教育理论知识运用得炉火纯青；凭借创新的教学设计，巧妙地将新颖的教学理念融入教学方案，展现出独特的教学风格；凭借精湛的授课技艺，生动形象地呈现教学内容，牢牢吸引评委和观众的注意力；凭借出色的临场表现，沉着冷静应战，展现出良好的心理素质。最终，李秀茹同学凭借卓越表现荣获一等奖，邵玉芹、张吉喆、王芙蓉同学荣获二等奖，曹陆、喻梦芝同学荣获三等奖，为学校赢得了荣誉。
为备战此次师范生技能竞赛，音乐与教育学院高度重视，精心筹备，专门组建了一支专业素养高、教学经验丰富的指导教师团队，为参赛选手量身定制系统化的赛前培训方案。培训内容涵盖学前教育专业知识强化、教学活动设计技巧、教学技能实操演练等多个方面，全方位提升选手的专业能力。同时，学院还建立了严格的选拔机制，通过层层筛选，选拔出最优秀的选手代表学院参赛，确保在大赛中展现出学院学前教育专业学生的最高水平。
多年来，滁州学院学前教育专业精心构建了 “理论 + 实践 + 创新” 三位一体人才培养体系，通过优化课程设置，强化实践教学环节，鼓励学生参与科研创新活动，确保学生不仅掌握扎实的专业知识，还具备突出的教学技能和良好的艺术修养，有效满足新时代基础教育改革发展的需求，为学前教育事业输送了一批又一批优秀人才。
