本次活动的主要内容是听信银皊老师的英语公开课,教学过程中信老师以学生为主,通过分小组学习的方式,充分让学生学,让学生做。本节课利用色彩与水果的结合,增添了小学生学习的兴趣;对话与游戏的呼应,使小学生体会到学习的快乐;肢体动作与模拟声音的结合,激发小学生继续学习的积极性。
听完本节公开课,教科院学子感知到三年级学生活泼热情的心、强烈的求知欲望、以及渴望被老师认同和关注的感觉。
本次活动的主要内容是听信银皊老师的英语公开课,教学过程中信老师以学生为主,通过分小组学习的方式,充分让学生学,让学生做。本节课利用色彩与水果的结合,增添了小学生学习的兴趣;对话与游戏的呼应,使小学生体会到学习的快乐;肢体动作与模拟声音的结合,激发小学生继续学习的积极性。
听完本节公开课,教科院学子感知到三年级学生活泼热情的心、强烈的求知欲望、以及渴望被老师认同和关注的感觉。
通讯员:;初审:;终审人:教科院
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