汪涛，男，汉族，共青团员，滁州学院音乐与教育学院2021级小学教育专业学生，班长。工作认真负责，带领班级先后获得优秀文明班级、先进标兵班集体、巾帼特殊贡献班集体等荣誉称号。3次被评为校级优秀学生干部称号。积极参与志愿活动，累计志愿时长达209个小时。积极参与校园文体活动、创新创业比赛、学科竞赛，获全国大学生艺术展演话剧（团队）二等奖、安徽省大学生“双百”大赛科普短剧一等奖、省级合唱二等奖、安徽省师范生技能大赛优胜奖、安徽省大学生讲思政课校级一等奖、大学生学习马克思主义理论成果大赛论文校级一等奖、“互联网＋”比赛校级三等奖、职业生涯规划大赛院级三等奖。主持1项省级创新创业训练项目，发表2篇论文。刻苦学习，辅修英语双学位，通过英语六级考试。获1次一等奖学金、2次二等奖学金、3次国家励志奖学金。2025年5月，被评为安徽省普通高校品学兼优毕业生。
秉持初心，砥砺前行
音乐与教育学院 汪涛
自进入大学校园以来，我始终以“勤学、修德、明辨、笃实”为信条，将个人成长与集体发展紧密结合，以实际行动践行新时代青年的责任与担当。在班级建设、专业实践、志愿服务等方面，我始终秉持初心，砥砺前行，努力成为全面发展的新时代大学生。以下是我的成长历程与感悟。
一、班级建设：躬身力行，引领集体成长
作为2021级小学教育专业的班长，我深知班级是学生成长的基石，班长是班级的“领头雁”。四年来，我始终以“服务同学、凝聚合力”为宗旨，为班级同学服务，带领班级前进。在全体同学的共同努力下，班级先后荣获校级“优秀文明班级”“先进标兵班集体”“巾帼特殊贡献班集体”等称号。个人也因扎实的工作作风和突出的服务成效，三次获评校级“优秀学生干部”。
二、专业实践：勤学笃行，锤炼综合素养
在专业学习中，我始终以“精进专业能力，厚植教育情怀”为目标，努力夯实基础、提升素养。四年来，我主修课程平均绩点达到3.87，连续三年综合测评位列专业前10%。凭借优异的成绩，我连续三年获得校级一等奖学金1次、二等奖学金2次，并3次荣获国家励志奖学金。为拓宽跨学科视野，我辅修英语双学位，顺利通过大学英语六级考试。在专业技能方面，我通过小学数学和高中政治教师资格证考试，为未来从事教育事业打下坚实基础。
学科竞赛是检验专业能力的重要平台。我与团队在安徽省大学生“双百大赛”中凭借科普短剧《合理使用抗生素》荣获省一等奖；在安徽省大学生艺术展演中，团队话剧《好大一棵树》获国家二等奖，合唱节目《踏雪寻梅》获省级二等奖。在教学技能方面，我积极参加安徽省师范生技能大赛，获得省级优胜奖；连续两年参与安徽省大学生讲思政课比赛，团队分别荣获校级一等奖、二等奖。
学术研究方面，我撰写的论文《在“六个坚持中”引领新时代青年成长成才》获滁州学院大学生学习马克思主义理论成果大赛校级一等奖。此外，我主持省级大学生创新创业项目1项，参与国家级及省级项目3项，并在期刊发表学术论文2篇。
我始终关注教育现实问题，主持省级大创项目《新时代教育家精神融入教师教育课程的机制研究》，探索如何通过课程改革解决教师教育情怀困境。同时，我积极参与“互联网+”大赛，团队项目《E美麦田——数字化美育资源服务模式》获院级特等奖，为教育创新路径提供了实践参考。
三、志愿服务：奉献担当，践行青春使命
志愿服务是大学生活中不可或缺的一部分。四年来，我累计参与志愿活动30余项，服务时长达到209小时，用实际行动诠释“奉献他人，成长自我”的理念。
教育帮扶。作为“知行学堂”志愿者，我为社区儿童提供课业辅导与兴趣课程。在辅导过程中，我不仅帮助孩子们解决学习难题，还通过组织手工、绘画等活动，培养他们的创造力和团队合作能力
校园公益。我积极参与校园公益活动，如“图书我来寻”活动，整理图书500余册，为校园文化建设贡献力量；担任校运动会、迎新活动志愿者10余次，用热情和耐心为同学们提供帮助。
社会实践。在暑期“三下乡”社会实践中，我随团队赴乡村小学开展支教活动，为留守儿童带去知识与关爱。通过组织“安全教育”“心理健康”等主题课程，帮助孩子们树立正确的价值观和安全意识。
四年的大学生活，是我成长的宝贵旅程。在学业中，我追求卓越；在实践中，我锤炼担当；在奉献中，我传递温暖。未来，我将继续以“四有”好老师标准要求自己，扎根基础教育一线，用专业学识启迪学生智慧，以仁爱之心守护成长之路，为培育时代新人贡献青春力量。
